五龙中学办学成就_办学理念怎么样

日期:2018-12-05 08:56 阅读:

五龙中学自地震后得到澳门的援建,校园环境就得到了很大的改善,不仅在硬件设施上更加的完善、先进,师资团队上也更加的健全、一流,给了我们的学生一个温馨、美好、舒适的校园,我们开心并感激着。现在的校园,在经过了风风雨雨过后,也在不断的发展壮大着,相信未来学校会更好。

办学成就

五龙中学立足于为当地经济发展和社会进步服务的办学宗旨,逐步构建了有自身特色的“人和兴校,科研立校,质量立校”的教育教学体系,创建了“领导管理育人,教师教书育人,后勤服务育人,校园环境育人,社会实践育人”的管理模式,开创了一条“立体发展、爱心育人,严格规划,齐抓共管”的德育工作新路子。学校拥有一支以知名教师为龙头,高级教师、教坛新秀为中坚,思想好、业务精、后劲足、科研能力强的中青年教师为主力军的具有现代教育思想、师德高尚的教师队伍。学校有中学高级教师15人;享受政府津贴的教师2人;省、市级骨干教师8人,学科带头人20人,教坛新秀10人。近五年内,教师发表科研论文879篇,参加国家、省、市学科竞赛获奖412人次。

学校坚持以教学为中心,以质量求生存,以教研为先导,以课改为载体,实施分层教学,提高课堂效益,教学质量稳步提高。初中升学考试连续六年居全区第一;高考文化、艺体齐头并进,高考上线人数连年攀升,连续五年超额完成上级规定的高考任务。学校先后荣获四川省“体育传统项目先进学校”、“依法治校先进集体”、“绿化示范学校”,市级“文明单位”、“德育先进集体”、“教学质量考核一等奖”、“育才选才先进集体”、“社会综合治理模范单位”、“校风示范校”等荣誉称号,学校是广元市教育系统唯一的“四五”普法、“五五普法”省级依法治校理联系点,被誉为省、市、县“学校普法依法治理的一面旗帜”。学校的办学业绩先后被《广元日报》、《苍溪报》,市、县电视台等新闻媒体专题报道过,被《全国教育名校》收录。

办学理念

学校始终立足于为当地经济发展和社会进步服务的办学宗旨,与时俱进,以人为本,本着“人人有事干,处处有舞台,时时有进步”的现代管理思路,从优化德育环境,优化教学环境,优化活动体系,优化评价机制及他们的互动效应来创设、探索有利于学生创新能力培养的学校教育创新体系,形成“五育并举,上下联动,内外结合”的教育思路,构建了“领导管理育人,教师教书育人,后勤服务育人,校园环境育人,社会实践育人”的多渠道育人途径。

学校推行“校长全面负责,支部把关定向,行政会集体决策,教职工全程监督”的管理机制,所有基建工程和大宗物品采购、食堂小卖部的经营等一律实行公开招标,并积极推行校务、政务公开。为优化整合人力资源,学校本着适人适位的原则,实行一年一度的教职工全员聘任制,全面推行学校聘年级组长,年级组长聘班主任,班主任聘任课教师的聘任模式,并在此基础上实行全方位岗位目标责任制,从处室到年级,从干部到教职工,层层签订目标责任状,分工明确,责权一体,各司其职,各负其责,协调配合,优势互补。

构建“人本”磁场,凸现特色育人

五龙中学长期坚持素质教育,恪守以人为本,注意营造润物细无声的人文环境,注意发展个性的人本管理,强调温暖心灵的人性关怀,不仅把这些作为一种育人理念,更把这些作为一种实实在在的实践,使之成为可亲可近的教育行为,积极构建“以人为本”的教育磁场。

1、建立“以境育人,以物育人”的物质场——校园文化建设。在校园文化建设中,学校以“体现文化品位、现代气息和人文精神”为指导思想,以“美观、简洁、素雅、实用”为基本要求,着眼于环境文化氛围对师生潜移默化的熏陶感染,实现“让每面墙壁说话,让每个景点育人”的目标。学校先后建立了150平方米的文化长廊和艺术墙,在校园醒目的位置,张贴有激励师生奋发向上的标语和安全、文明警示语。校园文化氛围浓厚,美化绿化上档次,是四川省“绿化示范校”。

2、建立“以人育人,以人促人”的机制场——民主型班级管理模式。在“以人为本”思想指导下,培养学生的民主意识、合作精神、集体荣誉感和社会责任心,是“民主型班级管理”的目的。其主要做法是建立“值日班长负责制”、“全员合作制”和“民主评估制”, 人人都有当值日班长的机会,人人都有管理的权利和服从管理、配合工作的义务,人人都能客观公正地评价“值日班长”的管理效果。

3、建立“以人育人,以情育人”的爱心场——特别关爱工程,即做好扶贫济困工作和后进生的转化工作,关注留守儿童。每个学期,学校每位教职工帮扶一位贫困生和学困生,登记造册,月汇报,期总结,确保帮扶的实效性。学校除按一定比例为贫困生减免学杂费外,还通过校团委、学生会组织开展爱心捐助活动,内引外联,多方筹措资金,让家境贫寒的同学感受到大家庭的温暖,打消辍学念头,减轻精神负担,扬起奋进风帆。

4、建立“人人参与,寓教为乐”的活动场——德育系列活动。在教育教学过程中,学校经常以师生喜闻乐见的形式举办各种活动,加强对学生的理想、信念、意志、品德、团结竞争、拼搏进取、遵纪守法、言行文明、心理健康等方面的教育,给学生搭建道德成长的平台,编织全员育人,全程育人,全方位育人的德育网络。

5、建立“依法治校、以规育人”的生活场——寄宿式封闭管理。着眼于学生的未来发展,学校投资10万余元修建了围墙,实行寄宿式封闭管理,严格安全检查制度。

6、建立“规范统一,以纪育人”的纪律场——军事化管理。自1995年以来,学校就以军人正规化为标准,对学生实行准军事化管理。2005年9月,学校正式被命名为,省军区原副政委祝贵衡少将,广元军分区政委以及县级主管领导出席了挂牌仪式,这必将有利于培养学生的纪律观念,磨练学生的意志,锻炼学生吃苦耐劳的精神。

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